中市數位教學資源單

分享人 張瀞方 【臺中市豐原區豐田國小】(編輯者)
主題名稱 奇妙的水 資源種類 教學設計
描  述 課程設計方面分為兩大單元,包括「生活中的水」和「水的小祕密」。在「生活中的水」單元, 希望引導小朋友對於日常生活中自己和家人、同學的用水情形,再做進一步的觀察與討論,透過報告、繪本、角色扮演發現水的用途和重要性,如何從自己做起,從生活的小地方做起,愛護水不浪費水。水帶來生活的方便,也帶來了樂趣。好玩好奇是小朋友的本性,「水的小祕密」藉由探索體驗發現水的某些特性、延續有關水的活動經驗,進行水可以做的遊戲,利用水所做出來的變化等等,激發孩子學習的樂趣與熱情。在教學歷程中,盡可能運用各種生活中的素材表現自己的感受或想法,有實作、發表、討論、合作、表演、角色扮演、設計、寫作等等,完成學習任務。
評量設計方面分為小組活動和個人表現兩部分,不同的教學活動各有不同的評量方式,事先確定的評量基準有時會隨著課程的進行、學童的表現做調整,有形成性評量(了解學生現況能力及歷程中發展的能力),總結性評量(了解學生的學習成效),評量即學習(運用自我評量、同儕評量引發學生了解自己的學習)。
關 鍵 字 奇妙的水
資源屬性 生 》生活課程 適用年級 該 2年級 所屬領域
文件編號:0000000000029517
能力指標 97/生01-01 , 97/生01-02 , 97/生02-01 , 97/生03-01 , 97/生04-02 , 97/生04-03 , 97/生05-05
檔  案
  1. 下載 次數=0369|我的水朋友.doc|25.91MB
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