中市數位教學資源單

分享人 吳詠蘭 【臺中市梧棲區梧棲國小】(教案設計者)
主題名稱 我們都是ㄧ家人 資源種類 教學設計
描  述 1.新住民在非主流文化的學校團體中,經常需要被關心,也需要被注意,尤其是親職教養的溝通和協調,也是班級導師需要多加著墨的地方。
2.事實上新住民的學生素質並不差,只是對於雙親親職教育的功能與作用,不若本國籍的父母親功能健全,因而,除了學業的學習以外,新住民與本國籍學生之間的融合與自我認同是同等重要的課題。
關 鍵 字 新住民;多元文化;繪本
資源屬性 社 》社會 適用年級 該 1年級 所屬領域
文件編號:0000000000029834
能力指標 97/社01-02-03 , 97/社09-01-02 , 97/綜03-01-04
檔  案
  1. 下載 次數=0852|正向管教教案-品格行動力-班級經營篇(2)我們都是ㄧ家人.doc|1.15MB
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