中市數位教學資源單

分享人 張家豪 【臺中市大肚區大忠國小】(作者)
主題名稱 四則運算多元評量設計 資源種類 教學設計
描  述 四則運算對四年級學生是一個困難的挑戰,當學生在似懂非懂中,若能正確的引導學生運算方式,對銜接高年級的數學課程有不少的助益。
本教材特色如下:
1.實施「前測」以喚醒舊經驗,瞭解學生運算能力的程度。
2.邏輯式的思維協助學生自我學習。
3.針對學習低成就的學生設計「動態評量」。
4.「形成性與總結性紙筆評量」幫助學生精熟學習。
<本單元設計曾獲得臺中縣99上數學領域多元評量設計徵選-佳作>
關 鍵 字 四則運算 ; 多元評量
資源屬性 數 》數學 適用年級 該 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000002991
能力指標 92/數0N-02-03
檔  案
  1. 下載 次數=1579|附件一:四則運算學習單.doc|27KB
  2. 下載 次數=1759|整數四則運算多元評量教案設計.doc|184.5KB
  3. 下載 次數=0803|附件三:應用問題檢核表.doc|100KB
  4. 下載 次數=0823|附件二:複式評量卷-修改版-文字、數字回答範例.doc|59.5KB
  5. 下載 次數=0919|附件二:複式評量卷.doc|38KB
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