中市數位教學資源單

分享團隊 許嘉珍 【臺中市大甲區東明國小】(作者)
陳加弘 【臺中市大甲區東明國小】(作者)
主題名稱 灰姑娘的彩色人生 資源種類 教學設計
描  述 一、 使用繪本教學,由於故事內容及插畫鮮明等因素,很容易吸引學生的注意力及興趣,因此近年來教師利用繪本教學融入各大議題,教導性別平等觀念、宣導生命教育、或者推動品德教育等的情況非常普遍。然而,根據研究發現,許多大家耳熟能詳的童話故事,都被嚴重商品化,而且這些經典童話故事中常存在著刻板化的兩性角色,例如最常見到的許多故事結局不外乎是王子和公主最後過著幸福快樂的日子,這樣呈現的方式過於單一,不足以應付現今多元的社會現象,而且亦不符合女性主義的觀點,對女性也是一種貶抑。但是這些刻板印象及觀念讓學生在頻繁的接觸中,不知不覺潛移默化進而受到影響。
二、 本教案主要是要藉由討論的方法,讓學生針對他們耳熟能詳的故事探討故事中僵化的性別角色、導引學生思考轉換性別角色、改變故事情境等活動,從而培養其批判思考的能力,如此則其自我覺察其所受各界之影響會更加顯著。
三、 這樣的課程教學也呼應了九年一貫的基本理念,以學生為主體,以其生活經驗為重心,期望在性別平等的議題上,培養學生獨立思考及反省的能力與習慣。

此資源屬"特殊教育-資賦優異類"
關 鍵 字 性別平等、繪本、尊重
資源屬性 綜 》特殊教育 適用年級 5年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000030471
能力指標 92/綜03-02-02 , 92/綜03-03-02 , 97/健06-02-01
檔  案
  1. 下載 次數=0286|性別議題自製教學媒體競賽(教材教案類).doc|149KB
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