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陳瀅如
【臺中市西屯區大鵬國小】(作者) |
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主題名稱 | 大小順序有概念喔! | 資源種類 | 素材 | ||
描 述 | 1.唱數對啟智班及學習障礙的小朋友來說較容易,但要了解數字間大小的關係,他們就感到有些困難,因為他們的抽象思考能力明顯缺乏。若能使用一些具體的輔助工具,小朋友很快就學會了。 2.利用簡易天平及加「點」提示的數字卡、磁鐵,使學生了解數字大小的關係。 84年得省教育廳優異教學專輯刊登入選 此資源屬"特殊教育-身心障礙類" |
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關 鍵 字 | 大小;順序 | ||||
資源屬性 | 數 》特殊教育 | 適用年級 | 該 1年級 | 所屬領域 | 特 |
文件編號:0000000000030798 | |||||
能力指標 | 97/數N-1-01 | ||||
檔 案 |
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智慧財產 授權條款 |
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推薦數 | 00000000 | 評筆星 | 點閱數 | 00000634 |