中市數位教學資源單

分享人 林慧貞 【臺中市大里區立新國小】(作者)
主題名稱 探訪紋白蝶 資源種類 教學設計
描  述 先前已認識昆蟲的特徵、身體構造與運動方式,並了解觀察和紀錄的方法,接著透過實際飼養、近距離觀察昆蟲,進一步了解昆蟲一生的成長變化。
關 鍵 字 昆蟲
資源屬性 自 》自然與生活科技 適用年級 該 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000003131
能力指標 92/自02-02-02-01
檔  案
  1. 下載 次數=0534|自然第四冊2-1探訪紋白蝶.doc|48KB
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