中市數位教學資源單

分享團隊 楊鴻銘 【臺中市大雅區文雅國小】(教案設計者)
蔡鑫聆 【臺中市大雅區文雅國小】(教案設計者)
主題名稱 與蝶共舞(我跳 我跳 我跳跳跳) 資源種類 教學活動
描  述 美麗的蝴蝶曾經是寶島的國寶,台灣早期有蝴蝶王國之稱,可惜因為自然環境破壞,蝴蝶棲地日漸消失,美麗的蝴蝶,蝴蝶王國,成為曾經之名。為了推動蝴蝶生態教育,學校建置了蝴蝶生態園,並規劃養蝶課程,讓小朋友從養蝶過程中,認識蝴蝶,欣賞蝴蝶,每個孩子都成為蝴蝶生態的保護者。
為了關愛蝴蝶的心意植入孩子心裡,課程很重要,課程的趣味化,更是導引孩子進入課程、深化課程的重要媒介。因此設計了趣味化的闖關活動,提升孩子的玩味,間接的深入蝴蝶的生命蛻變歷程,認識蝴蝶的生態環境,與蝶產生更密切的聯繫。
活動的設計,以蝴蝶的完全變態四歷程,作為闖關的主要架構,闖關時,學生必須理解、連結蝴蝶每個階段的正確連結性,以做出最正確的選擇。當學生完成了闖關活動,亦即掌握與認識了蝴蝶的基本生長歷程。
關 鍵 字 蝴蝶,生態生命
資源屬性 自 》自然與生活科技 適用年級 4年級 至 5年級 所屬領域
文件編號:0000000000031872
能力指標 92/自02-02-02-01 , 92/自02-03-02-02 , 92/自02-03-02-04
檔  案
  1. 下載 次數=0256|台中市大雅區文雅國小蝴蝶生態教育闖關活動教案設計單(一).doc|38KB
  2. 下載 次數=0124|無尾-跳格子.doc|2.54MB
  3. 下載 次數=0133|紅紋-跳格子.doc|645KB
  4. 下載 次數=0114|大白-跳格子.doc|3.49MB
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