中市數位教學資源單

分享人 簡鈺珣 【臺中市長億高中】(教案設計者)
主題名稱 差異化教學設計—以<與宋元思書>為例 資源種類 教學設計
描  述 「與宋元思書」是一篇文言文,為三家出版社共同選文,作品經典,收錄於於國中三年級,此時,學生程度已有相當差異,差異化教學勢在必行。本差異化教學活動以「同樣的提問,編擬不同的作答方式」為主,而以擬定「難易度不同的題目」為輔,希冀不同程度的學生,均能通盤瞭解課文,尤其針對程度較弱的學生,盡可能佐以圖片或文字說明,為學生搭起學習的鷹架,循序漸進引領學生成長。
關 鍵 字 差異化教學、與宋元思書、分組合作學習
資源屬性 國 》國語 適用年級 該 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000032364
能力指標 97/國05-04-02-05 , 97/國05-04-03-01 , 97/國05-04-07-03 , 97/國06-04-04
檔  案
  1. 下載 次數=1760|差異化教學設計—以<與宋元思書>為例.pdf|1.26MB
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