中市數位教學資源單

分享團隊 葉欽智 【臺中市潭子區潭陽國小】(作者)
張瓊文 【臺中市北屯區東光國小】(作者)
主題名稱 了解職業 資源種類 教材
描  述 以生活中心生計教育課程(LECE)的四個學習與發展的階段為,生計覺察(career awareness),生計試探(career exploration),生計準備(career preparation),生計整合(career assimilation)等,通常在國小教育階段為生計覺察階段與生計試探階段。
  在生計覺察階段為學生初步認識自我的職業,在此階段老師應該要指導學生瞭解自我並培養正確的生計態度,貢獻一己之長並找出自己謀生利己的社會行為,並認清就職是多方面的,給予學生正確的職業觀。
  在生計試探階段就是要協助學生探索自己能力、興趣、性向等,並將日常生活的能力與社會化行為的發展互作結合。所以教師應讓學生多認識社區的工作世界,並安排學生實地見識民生日用的工作實況。
  本教材適用於國小特殊教育中特教需求領域的「職業教育」,利用簡報方式介紹職業的種類,並透過遊戲的方式進行教學。

圖片來源:office美工圖庫

此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 特教 職業
資源屬性 社 》特殊教育 適用年級 1年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000032776
能力指標 88/特E-06-01 , 88/特E-06-03 , 88/特E-06-06
檔  案
  1. 下載 次數=0621|了解職業.ppt|9.86MB
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