中市數位教學資源單

分享人 柯淑卿 【臺中市育英國中】(編輯者)
主題名稱 賣油翁文章閱讀理解 資源種類 學習單
描  述 認知功能輕微缺損學生(以輕度智能障礙、學習障礙學生為主)普遍存在著:識字量少、閱讀理解困難、無法掌握重點等問題,因此希望藉由結構化的文章架構來提升學生文章閱讀理解及掌握重點學習的能力。
學習單內容為改編之白話文章閱讀理解。
預期功能:
1.學習內容以結構化的表格方式,將學習重點進行分類、歸納,明確提示學生每課的學習重點,以補強課本及習作教材不足之處。同時亦可訓練學生學習摘要重點、做筆記的能力。
2.期待藉由合適的學習策略提昇學生的閱讀理解能力,進而提昇學生的學業成績、校園生活與未來的社會適應能力。

關 鍵 字 文章閱讀理解
資源屬性 國 》國語 適用年級 5年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000033017
能力指標 97/國01-04-01 , 97/國04-04-01 , 97/國05-04-02 , 97/國05-04-02-02 , 97/國05-04-02-04 , 97/國05-04-02-05 , 97/國05-04-07-03
檔  案
  1. 下載 次數=0507|103-1賣油翁文章閱讀理解.doc|69.5KB
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連  結
  1. 連結 次數:0003 | http://etoe.tc.edu.tw/trs0standby/ad...
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