中市數位教學資源單

分享團隊 張稜曄 【臺中市南屯區東興國小】(教案設計者)
黃于玲 【臺中市南屯區東興國小】(編輯者)
主題名稱 數字GPS─因數倍數來定位 資源種類 教學活動
描  述 數獨風靡全世界,讓許多人常常是人手一題,自由時報每週的生活週報更是一家人互相計勁的頭腦體操時間,我想遊戲人人愛玩,把九宮格的活動條件化,帶入因數、倍數的單元教學活動中,且遊戲中應用的數字雖然只有1~9,但乘除的關係卻非常多變。數字範圍不大,又可以運用九九乘法,讓孩子在計算外,多了可以思考數字的相互乘除可逆關係,讓數字的因數分解在遊戲中建立了基礎運用, 無形中達到的學習的效果。
取材自「遨遊數界」的單元之一,本作品曾參加台中市102學年度數位教學媒體競賽,獲國小組數位簡報設計第三名。
關 鍵 字 因數、公因數、倍數、公倍數、因數分解
資源屬性 數 》數學 適用年級 該 5年級 所屬領域
文件編號:0000000000033345
能力指標 97/數N-3-01 , 97/數N-3-03
檔  案
  1. 下載 次數=0314|數字GPS.ppt|2.86MB
  2. 下載 次數=0223|數字gps─教用(參考解答).doc|227KB
  3. 下載 次數=0220|數字gps─學用.doc|224.5KB
  4. 下載 次數=0182|數學GPS操作說明.doc|71KB
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智慧財產
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