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分享人 張月菱 【臺中市潭子區潭子國小】(作者)
主題名稱 我到底怎麼了(二)?了解青春期性器官的發育與了解青春期的夢遺或月經等生理狀況與意義 資源種類 教材
描  述 青春期性器官的發育加上月經及夢遺等生理狀況的產生,對一個人的身心改變是巨大的,認知或學習功能嚴重缺損學生雖然在心理年齡的發展上跟一般生差距頗大,但是在生理上的發育則是相仿的,他們同樣面臨著身心的改變,一般生較有能力尋求資源去解決這樣的問題,從而發展出適切的因應之道,但認知或學習功能嚴重缺損學生可能無法表達或表達不不清楚,亦不知如何面對這樣大的改變,所以有必要透過課堂上教師的教導並輔助多媒體的介入學習,方能讓認知或學習功能嚴重缺損學生了解青春期性器官的發育加上月經及夢遺等生理狀況的產生是件正常的事,從而發展出後續的正確因應之道以及生活自理的能力。
備註:本教材編輯曾獲台中教大王欣宜教授指導

此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 夢遺 ; 性平教育 ; 性教育 ; 月經 ; 特殊教育 ; 青春期
資源屬性 健 》特殊教育 適用年級 4年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000033817
能力指標 97/健01-02-04
檔  案
  1. 下載 次數=1378|了解青春期性器官的發育及夢遺或月經等生理狀況及意義.ppt|2.06MB
  2. 下載 次數=0888|認識青春期性器官的發育及夢遺、月經等生理狀況與意義.pdf|455.19KB
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