中市數位教學資源單

分享人 周雅釧 【臺中市北屯區仁美國小】(腳本撰寫者)
主題名稱 跨日的時間加減問題 資源種類 教材
描  述 四年級的時間,在跨日的情境中,學生總是混淆到底要加還是減,導致往往解題靠猜題的現象不斷發生。於是試著從學生對時間的舊經驗(時間距)開始,利用時間射線的圖像表徵,逐步引導學生"看見"跨日的時間改變,用教材幫老師說在口述教學上很難說清的概念。
關 鍵 字 時間;跨日
資源屬性 數 》數學 適用年級 該 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000034464
能力指標 97/數N-2-25
檔  案
  1. 下載 次數=0490|跨日的時間加減問題.ppt|2.31MB
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