中市數位教學資源單

分享人 李明珠 【臺中市光明國中】(作者)
主題名稱 認識社區 資源種類 學習單
描  述 一、適用單元:七年級上學期社會學習領域--公民第六單元--社區發展/社區參與單元。

二、使用方式:依學生住家的村、里、鄰作適當分組。
可配合課程於課間進行,讓學生在了解自己的社區組織的過程中,對此單元有更深化有意義的認識,對於社區活動能更有參與感。
亦可當成個人作業,於寒假中完成,開學後報告分享。

三、注意事項:
1.若依住家村、里、鄰分組,教師需先對當地社區組織的分布有所認識,才不致劃分錯誤。
2.若為個人作業,則完成第一頁學習單即可。第二頁可當成加分頁,避免造成個性內斂害羞的壓力而繳白卷或轉嫁家長完成。

四、活動目標:透過學習單的引導,讓學生能深入了解社區內的社區組織、組織活動、組織目標、分工執掌。另藉由訪問社區組織內的幹部,讓學生對社區更有認同感與親切感,希望能使學生對社區有更深厚的認同情感,更願意參予社區活動。
關 鍵 字 社區組織、社區活動與分工
資源屬性 社 》社會 適用年級 該 7年級 所屬領域
文件編號:0000000000034471
能力指標 97/社05-04-02
檔  案
  1. 下載 次數=0295|ㄧ年級公民科社區參與.doc|33KB
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