中市數位教學資源單

分享人 徐菽霙 【臺中市北屯區北屯國小】(教案設計者)
主題名稱 有禮不亦樂乎 資源種類 教學設計
描  述 本課程設計起源於學生常常會因為同學間的批評而傷心或生氣,進而產生許多煩惱。有時只是一句無心的話卻難過許久,所以想藉由說故事及觀念的釐清,讓孩子瞭解,不論如何,當別人對你說了你不喜歡的言語時,先自我反省,有過改之,無過勉之,你也可以選擇「不接受」,不再放在心上,高高興興做自己。
藉由欣賞「是蝸牛開始的」繪本故事動畫,及繪本話劇的表演,讓孩子能在閱讀中及表演時練習思考:「別人的看法是不是事實?」學會培養批判性思考的能力和求證的精神,不致盲目的同意或跟隨別人,但是依然尊重別人的情緒,願意關心和理解別人的感受。學生能因此穩定的發展正確的自我評價,並找出適合自己的方式抒發情緒,學會鼓勵和安慰自己,並學習時時口說好話,以祝福、稱讚、感謝、安慰及鼓勵代替批評,做個有禮貌人見人愛的好孩子。
榮獲97年度臺中市國民教育輔導團辦理精進課堂教學能力計畫--「品德教育-好話大家說」教學活動設計徵選入選
關 鍵 字 品德教育;好話大家說
資源屬性 其 》教學精神與內涵 適用年級 1年級 至 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000003492
能力指標 92/國0C-01-01-01-01 , 92/國0C-01-01-02-05 , 92/國0C-01-01-03-08 , 92/國0C-01-02 , 92/國0C-01-03-04-01 , 92/綜01-01-01 , 92/綜01-02-01 , 92/藝01-02-03 , 92/藝03-02-13 , 92/人01-02-01 , 92/人01-02-05
檔  案
  1. 下載 次數=1865|菽霙的品德教育設計-有禮.doc|422.5KB
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