中市數位教學資源單

分享人 曾琦雅 【臺中市北區賴厝國小】(提供者)
主題名稱 戶外教學-綠 資源種類 學習單
描  述 雖然這是一張針對特定地點製作而成的學習單,但內容包含五大領域的運用,可提供給老師作編寫參考,故自我推薦,本學習單共分五大部分,但並非一定要斷分得如此清楚,但為了令讀者明白設計的概念,仍加以區分解釋如下:
數學的運用::第一、路線,須描述時刻、時間和空間。
和社會領域的運用:第二、地圖導覽部分,須描述時間、地理環境。
國語領域的運用:第三、小遊記,提供句型給予引導,是寫作作文的運用。
自然領域的運用:第四、動物特寫,讓學生觀察、記錄並說明自然知識的收穫。
藝文領域:第五、植物特寫,讓學生自行設計版面,是美術技能的運用,並鼓舞可加小詩或編歌曲,是節奏感(音樂部分)的運用。

關 鍵 字 多元智能的運用,融合各領域。
資源屬性 綜 》綜合活動 適用年級 3年級 至 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000003516
能力指標 92/生01-01-05 , 92/數0N-01-13 , 92/國0E-02-06-03-03 , 92/自02-02-02-02 , 92/自05-02-01-01 , 92/藝01-02-03
檔  案
  1. 下載 次數=3340|概念說明以及學習單 .doc|979.5KB
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智慧財產
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