中市數位教學資源單

分享人 鍾敏蓉 【臺中市太平國中】(教案設計者)
主題名稱 以共同學習法進行國中國文寫作教學~以田園之秋選為例 資源種類 教學設計
描  述 學生在習得該單元的認知的教學目標後,期許學生亦能在以共同學習法,各自以摹寫法分段負責寫作,再將整組的颱風前後串聯成一篇完整的文章。而各組產出作品,貼在班群的臉書上,再票選最佳的偶像團體的作品。
關 鍵 字 共同學習法:使學生在4-5 人的異質性小組中,根據教師分派的學習單一起學習,而後每小組繳交一份代表該小組努力的成果的學習單,以此作為小組獎勵的依據。 ; 範文寫作教學
資源屬性 國 》國語 適用年級 7年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000038545
能力指標 92/國0E-03-03 -02-04 , 97/國06-04-02-01 , 97/國06-04-04
檔  案
  1. 下載 次數=0272|田園之秋選 教案.docx|57.44KB
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