中市數位教學資源單
| 分享人 |
余素蕙
【臺中市大肚區山陽國小】(教案設計者) |
||||
| 主題名稱 | 我們都是理財小達人 | 資源種類 | 教學設計 | ||
| 描 述 | 本教案是屬於自編教材教案，其內容結合校慶暨園遊會活動、社會課程、生涯發展教育、家庭教育議題，引導學生從生活經驗的察覺歷程，藉由學童平時的消費經驗，帶領他們理解使用金錢的意義，繼而瞭解買東西學問大，花錢消費也是一種學習，進一步認識並學習如何應用與珍惜金錢的使用，因此培養良好消費的態度與技能，為美好的生活奠定基礎。 本教案設計從理財小達人的方向，作為教學內容設計，分為三個活動： （1）家庭經濟與我，讓學生認識家庭收入的來源，並能感恩家人為家庭的付 出；同時認識家庭的支出項目，並培養正確使用金錢的觀念。 （2）我是小小理財高手，認識購物需要學習，如何培養正確用錢觀念。 （3）認識家庭的儲蓄與保險的重要性，並能面對家庭的不同經濟問題，做好 提前應變的措施。 台語有一句話說：「好天著存雨來糧」，告訴學生從小學就會理財觀念，幫助學生理解需要、想要和願望之間的差異，說明儲蓄的價值，家庭理財是為了不時之需，是為未來生活打算。 讓學生瞭解理財是每個家庭必須要做的人生功課，透過理性的規劃和安排，無論未來是增加開支或不確定變數帶來的開銷，都要做好「未雨綢繆」妥善的理財規劃，一旦遇到風險，家庭才不會陷入危機。 參加臺中市政府舉辦103年度國民小學金融基礎教育教案徵選比賽國小組甲等 |
||||
| 關 鍵 字 | 理財專家(我們都是理財小達人) | ||||
| 資源屬性 | 社 》社會 | 適用年級 | 該 4年級 | 所屬領域 | 社 |
| 文件編號:0000000000038810 | |||||
| 能力指標 | 97/社07-02-01 , 97/社07-02-04 | ||||
| 檔 案 | 註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時，建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。 | ||||
| 智慧財產 授權條款 |
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
|
||||
| 推薦數 | 00000000 | 評筆星 | 點閱數 | 00001464 | |