中市數位教學資源單

分享人 蔣玉華 【臺中市太平區坪林國小】(作者)
主題名稱 國小特教班校園安全教材-保護自己和他人 資源種類 教材
描  述 個人把校園安全設計為語文教材,讓學生藉著課程和熟練後的琅琅上口,把安全常識帶入腦海中。這份教材分為1.在教室、2.遊戲區、操場3.偏僻空教室、陰暗角落4.廁所5.樓梯間6.走廊7.停車場8.整修施工的地方9.水池10.校園的樹木和昆蟲,一共十個區域的安全事項。
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教學方式順序是:1.指導學生認讀每課課文。2.老師說明課文語詞含意,不容易懂之語詞請學生觀看google圖片或youtube影片並講解說明。3.老師解說意思請學生猜一猜是哪個語詞的解釋,不會說話的學生請他指認。4.請學生圈出老師念的重要語詞。5.老師與學生做角色扮演,演練錯誤和正確的方式。6.練習習寫簡單的國字、語詞、句子。7.觀看youtube校園安全相關影片認識保護安全的方法。8.選擇適當時間實地演練保護自己的正確方式。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 國小特教班 校園安全教材 保護自己
資源屬性 國 》特殊教育 適用年級 1年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000040091
能力指標 88/特E-03-03 , 88/特E-03-09 , 97/國02-03-01-01 , 97/國03-03-02 , 97/國04-03-03-03
檔  案
  1. 下載 次數=0446|1041207特教班語文教材 (校園安全)ok.docx|9.97MB
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