中市數位教學資源單

分享團隊 呂美貞 【臺中市南屯區大新國小】(教案設計者)
陳怡如 【臺中市南屯區大新國小】(教育確認者)
主題名稱 冬天的基隆山教案 資源種類 教學設計
描  述 佐藤學:真正的教育是所有的人一起學習,讓學生彼此對話、相互幫助;課程的設計是讓孩子們透過小組對話,去思考冬天的基隆山的涵義,再經由老師的提問,去思考自己或同學所表達的內容是否有迷思,讓每一位孩子都有參與。
藉由文本的預測、修正、再修正,清楚的記錄孩子們的思考歷程,也不斷的提醒老師去注意孩子們對於詩的理解是否還有盲點,打破以往老師一直說自己想說的內容,而不會去發現孩子的問題,也讓孩子不再是被動的思考,而是主動的思考。
預測的部分及理解監控的題目作為行動研究的主題,榮獲佳作
關 鍵 字 冬天的基隆山 ; 林煥彰 ; 詩 ; 閱讀理解 ; 預測策略
資源屬性 國 》國語 適用年級 該 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000040251
能力指標 97/國05-03-03-01 , 97/國05-03-05
檔  案
  1. 下載 次數=0358|10316冬天的基隆山簡案-美貞1213.pdf|123.6KB
  2. 下載 次數=0815|10316冬天的基隆山課文深究題目1116.pdf|95.82KB
  3. 下載 次數=1597|10316冬天的基隆山閱讀監控--答案1116.pdf|156.42KB
  4. 下載 次數=0797|10316冬天的基隆山閱讀監控1116.pdf|104.72KB
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