中市數位教學資源單

分享人 吳美玲 【臺中市太平區宜欣國小】(作者)
主題名稱 除法輕鬆學 資源種類 教學設計
描  述 在教學多年的經驗中,發現許多學生,學不會除法直式的計算,既使學會了也容易忘記。
因為下列原因:
1. 除法的學習是間接運算思考模式,不是直接運思所得。
2 .除法是由左而右的直式算則,有別於先前所學由右而左算則。
3. 計算過程太複雜要比大小、要乘、要減、有時又要借位。
4. 學障、智能不足者缺乏估算能力,計算過程無法順利進行。綜合以上四點讓學生非常困擾。
但是,非常重要一定要學會,除法直式計算,如果沒有學會,肯定影響深遠。影響往後的學習有除數、被除數為多位數的除法,高年級的小數除法、大數除法、時間的乘除問題……。如果學不會除法直式計算,算術能力只能停留在中年級。
所以編制此教材。 教材內容包括:
1. 設計乘法小書
除法直式計算過程複雜,估算又是他們欠缺的能力,為了讓學生能運算順暢,設計了9以內乘法小書供查表。
2. 設計除法學習單
學習單每頁題型不同、循序漸進,每頁練習六題,每一題都答對才算通過。
3. 影片動畫教學
將運算過程一步一步解析,學生學習興致高昂,學習過程不曾分心,效果百分百。
4. 設計學習單封面,記錄學習過程及教學成果。
5. 讓學生熟背九九乘法,設計乘法填充題。
學障的小孩最欠缺的抽象能力、估算能力,而且除法直式計算又有繁複的步驟及不規律的算則,唯有將教材細步化、慢速化才能讓他們學會。對學習障礙者教學,傳授解題的技巧、方法及輔助工具是很重要的,本教學活動設計是運用簡單的數字及規律的步驟來解題,並加入玩數學、說數學、做數學的活動,只要學生多加練習,一定可以達成除法直式計算的教學目標。

此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 除法直式計算
資源屬性 數 》特殊教育 適用年級 該 3年級 所屬領域
文件編號:0000000000040502
能力指標 104特2數-3-n-05-4 , 104特2數-3-n-06-1 , 104特2數-3-n-06-2 , 104特2數-3-n-06-3 , 104特2數-3-n-06-4
檔  案
  1. 下載 次數=0633|學習單(1).pdf|237.79KB
  2. 下載 次數=0487|學習單(2).pdf|268.44KB
  3. 下載 次數=0353|乘法填充.pdf|136.11KB
  4. 下載 次數=0273|學習單封面.docx|20.55KB
  5. 下載 次數=0328|教學活動.doc|77.5KB
  6. 下載 次數=0345|教學設計.doc|42KB
  7. 下載 次數=0348|乘法小書.docx|16.83KB
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連  結
  1. 連結 次數:0066 | https://youtu.be/NWVSXqV7MxE
  2. 連結 次數:0024 | https://youtu.be/J7I_CRjBIJ8
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