中市數位教學資源單

分享團隊 張君如 【臺中市北屯區文心國小】(腳本撰寫者)
沈煒軒 【臺中市西屯區大鵬國小】(作者)
主題名稱 數字認讀1-9 資源種類 教學活動
描  述 在國外的Youtube影片中https://www.youtube.com/watch?v=F_8b7PgnNQQ 發現平板電腦呈現多媒體教材對於身心障礙學生的學習意願明顯提升,影片中的第6’20”至6’50”更說明了即便是呈現簡單文字,使用多媒體教材,都較一般教具更能提升身心障礙學生的學習意願及專注力。目前班上學生(集中式特教班)多為中重度障礙學生,學生無論是在手功能、知動能力、專注力、認知能力都明顯較弱,教師設計一套多媒體教材「認識數字1-9」,可應用於電子白板上、Windows平板上,讓學生學習,另外老師也製作成APP供家長下在練習。此外在設計教材時,老師也考量到中重度障礙學生容易受其他非學習要素的干擾,因此利用簡單的畫面,重點的呈現,由簡單到複雜,可以反覆練習的設計,遇到錯誤馬上停止,重新再來一次,讓學生有更好的學習。

數字認讀1-9軟體以認識數字為主,內有八個選單,依次為「數字教學1-9」、「找相同的數字」、「看圖填字」、「在哪裡」、「聽音填字」、「哪一個是」,上述為教學的部分,另外「看圖選詞測驗」、「聽音選詞測驗」為評量的部分。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 數字認讀1-9
資源屬性 數 》特殊教育 適用年級 1年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000040563
能力指標 104特3數-2-n-01-05 , 104特5學-1-1-1-6
檔  案
  1. 下載 次數=0651|數字認讀1-9v4.exe|9.25MB
  2. 下載 次數=0928|教案及省思.pdf|380.55KB
  3. 下載 次數=0298|使用說明及教學心得.pdf|838.68KB
註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時,建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。
智慧財產
授權條款
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
Creative Commons License
推薦數 00000000 評筆星
點閱數 00001075


回總覽