中市數位教學資源單

分享人 吳佳倫 【臺中市東區樂業國小】(作者)
主題名稱 防疫高手-有無發燒我知道 資源種類 教學設計
描  述 設計者想要讓學生們在數學方面學到實用的知識,所以教導班上的學生如何使用耳溫槍、報讀螢幕上的度數、判斷自己有無發燒,若發燒了也能知道要找醫生診治。在過程中學到了數字比大小的概念(小於38度-沒有發燒; 38度以上-有發燒)、認識小數(要報讀出耳溫槍的度數),能從學數學中讓自己能站在疾病之前把關,掌控自己的健康狀況。這在細菌病毒不斷突變、日益加劇的現今社會中,實屬為一定要學會的保護自己的方式。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 小數 ; 數字比大小 ; 發燒 ; 耳溫槍
資源屬性 國 》特殊教育 適用年級 4年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000040636
能力指標 104特3數-2-n-03-12 , 104特3數-3-n-01-03 , 104特3數-3-n-11-1 , 104特3數-4-n-01-02 , 104特3自-4-2-2-3
檔  案
  1. 下載 次數=0180|請讀我.txt|95Byte
  2. 下載 次數=0220|防疫高手-有無發燒我知道作品說明書.docx|40.64KB
  3. 下載 次數=0264|有無發燒我知道.pptx|7.45MB
  4. 下載 次數=0236|學習單一認識耳溫槍.docx|6.04MB
  5. 下載 次數=0206|學習單二判斷有無發燒.docx|209.36KB
  6. 下載 次數=0207|學習單三耳溫幾度我知道.docx|6.89MB
  7. 下載 次數=0256|學習單四有無發燒我知道.docx|6.89MB
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連  結
  1. 連結 次數:0005 | http://kids.cdc.gov.tw/M8/cdc_Kidv1_...
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