中市數位教學資源單

分享團隊 歐陽國和 【臺中市西屯區惠來國小】(編輯者)
kico 【臺中市惠來國小】(作者)
主題名稱 心之所向─心智圖軟體Xmind融入教學活動 資源種類 教學設計
描  述 1. 蔡淑如(民94)認為心智繪圖可以把事物做分門別類。分門別類有四個好處,分別是
(1) 代替傳統的筆記方式(如代替上課筆記)
(2) 在大腦中建立整體架構
(3) 分類可幫助記憶和學習 (分類記憶法)
(4) 分類可以幫助思考和決策 (分類思考法)
不可諱言的是,心智構圖是構成高層思考的重要學習策略,本單元透過Xmind軟體,教導學生繪製心智繪圖,希望藉由豐富且多樣性的教學媒體及素材,引導學生勇於創作心智繪圖。
2. 本教材內容源自康軒版四上社會第一單元「我的家鄉」中活動二「看我家鄉與活動三「家鄉的氣候與河流」,學生在三年級曾經學過「認識家鄉、探索家鄉」等單元,而家鄉的地形、氣候與河川是本單元所要學習的部分,前後具有連貫性,所以將它們放在一起做有系統的教學,並加以延伸。
關 鍵 字 心智圖、xmind
資源屬性 社 》社會 適用年級 3年級 至 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000005009
能力指標 92/社01-02-01 , 92/社01-02-08
檔  案
  1. 下載 次數=1739|E090010.zip|4.66MB
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