中市數位教學資源單

分享人 劉怡瑩 【臺中市東勢區新盛國小】(教案設計者)
主題名稱 注音符號好好玩 資源種類 教學活動
描  述 一、學生在一年級前十週的課程都是注音符號,在每一課的注音符號授課時,從開始接觸到熟悉,最後再統整練習,反覆循環。
二、本單元的教學著重提供多媒體的刺激,引導學生經由教材媒體內容,以問答與遊戲的方式改善原本較為枯躁的注音符號講述模式,從單個符號一直進階到語詞、造詞和句子,讓學生在不斷的腦力激盪下,加強注音符號的拼讀和認讀能力,同時也能運用這些能力在短句的閱讀上,以銜接緊接而來的國字教學。
三、本單元教學設計在首冊每課授課時,視狀況將本單元設計的教學活動分開實施,授課方式的排列組合之妙,存乎教師一心之間。
附註:<100年度臺中市ICT融入教學夥伴學校--創新教學模式(ITM)>教學成果
關 鍵 字 注音符號 ; 資訊融入
資源屬性 國 》國語 適用年級 該 1年級 所屬領域
文件編號:0000000000006483
能力指標 92/國0A-01-01-01-01 , 92/國0A-01-01 , 92/國0A-01-01-01-02 , 92/國0A-01-01-01-03
檔  案
  1. 下載 次數=3749|語文資訊融入教學活動設計.doc|1.41MB
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