中市數位教學資源單

分享人 陳昭錡 【臺中市東區成功國小】(作者)
主題名稱 最大公因數和最小公倍數 資源種類 學習單
描  述 利用教材設計達到以下學習目標:
1.能經驗質數和合數
2.能察覺正整數的質因數,並能做質因數分解
3.能察覺正整數的最大公因數
4.能察覺正整數的最小公倍數
5.能察覺2、3、5的倍數
關 鍵 字 最大公因數和最小公倍數
資源屬性 數 》數學 適用年級 該 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000007365
能力指標 92/數0N-03-01 , 92/數0N-03-02
檔  案
  1. 下載 次數=3670|1.最大公因數與最小公倍數.pdf|3.19MB
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