中市數位教學資源單

分享團隊 陳松玲 【臺中市安和國中】(教案設計者)
劉馥瑄 【臺中市大雅國中】(教育確認者)
主題名稱 讀報教育系列----「讀後心得的撰寫」 資源種類 教材
描  述 很多學生一碰到寫讀後心得就頭痛,常常不知從何寫起。《好讀》周報81期第七版〈說內心話--看老美的語文教育〉一文中具體提供寫「讀後感」的有兩部份、三方向,可以幫助學生寫心得時有跡可循。因此,本課程先讓學生共同閱讀此篇文章的其中一段,找出寫文章心得的兩面三向,記錄於學習單第一大題中;接著讓孩子藉簡報共同閱讀李家同的〈我只有八歲〉一文,並讓孩子自行完成學習單的第二大題;最後分組討論分享,集思廣益,將大家的心得匯集起來,在每組派一人報告。最後,請學生將這些重點整理成一篇有條理、有內容的讀後感。因此,此課的課程目標是讓學生學會如何寫出內容豐富的讀後心得。﹙此「讀報教育」一系列是筆者幸獲「100年度台中市中小學教師自製教學媒體競賽」第四名及入選全國賽的作品,因內容很多,在此分課上傳。﹞
關 鍵 字 李家同 ; 讀報教育 ; 讀書心得
資源屬性 國 》國語 適用年級 7年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000009536
能力指標 92/國0E-03-06 -03-01 , 92/國0E-03-06 -08-02 , 92/國0E-03-07 , 92/國0E-03-07-10-03 , 92/國0E-03-07-10-04
檔  案
  1. 下載 次數=0634|我只有八歲.ppt|745KB
  2. 下載 次數=0607|說內心話--看老的語文教育.doc|24.5KB
  3. 下載 次數=0690|文章「讀後感」討論學習單.doc|45KB
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